СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка
Нормативные основания к составлению учебного плана
Учебный план МДОУ Итанцинский детский сад «Березка» на 2023 – 2024 учебный год
разработан в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программах - образовательным программам дошкольного образования»;
- Основной образовательной программой дошкольного образования МДОУ Итанцинский
детский сад «Березка».
- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением главного
санитарного врача от 28.09.2020 № 28
- Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2007 № 031213
«О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к
определенному виду»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об
утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования».
Письмом «Комментарии к ФГОС дошкольного образования» Министерства образования и
науки Российской Федерации от 28.02.2014 г. № 08-249
- Уставом МДОУ ИДС «Березка»
Учебный план МДОУ ИДС «Березка» на 2023 – 2024 учебный год является нормативным
актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени,
отводимого на проведение непосредственно образовательной деятельности.
Учебный план ежегодно рассматривается на августовском педагогическом совете и
утверждается руководителем ДОУ
Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая. Детский сад работает в
режиме пятидневной рабочей недели.
В 2023-2024г. в МДОУ ИДС «Березка» функционирует две разновозрастные группы: младшая от
1,5 года до 4 лет, и старшая группа от 4 лет до 7 лет .
Коллектив дошкольного образовательного учреждения работает по основной
образовательной программе МДОУ ИДС «Березка», разработанной на основе Примерной
основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы»
под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой. Методическое обеспечение
основной программы соответствует перечню методических изданий, рекомендованных
Министерством образования РФ по разделу «Дошкольное воспитание».
Учебный план МДОУ ИДС «Березка» соответствует ООП и парциальным программам,
обеспечивая выполнениетребований к содержанию и методам воспитания и обучения,
реализуемых в ДОУ, гарантирует ребенку получение комплекса образовательных услуг.
В структуре учебного плана выделяются инвариантная и вариативная часть. Инвариантная
часть обеспечивает выполнение обязательной части основной образовательной программы
дошкольного образования (составляет не менее 60 % от общего нормативного времени,
отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования).
В соответствии с требованиями основной образовательной программы дошкольного
образования в инвариантной части Плана определено время на образовательную деятельность,
отведенное на реализацию образовательных областей.
Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей
"Физическое
развитие",
"Познавательное
развитие",
"Речевое
развитие",
"Социальнокоммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие» входят в
расписание основной образовательной деятельности. Они реализуются как в обязательной части
и части, формируемой участниками образовательного процесса, так и во всех видах деятельности
и отражены в календарном планирование.
При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:

•
•
•
•

принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
принцип научной обоснованности и практической применимости;
принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;
принцип обеспечения единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и
задач процесса образования дошкольников, в процессе реализации которых формируются
знания, умения, навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников;
• принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными
возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных
областей;
• комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса;
• решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и
детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках основной образовательной
деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой
дошкольного образования;
• построение образовательного процесса с учетом возрастных особенностей
дошкольников, используя разные формы работы
Количество
и
продолжительность
организованной
образовательной
деятельности
устанавливаются в соответствии с СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»:
Продолжительность организованной образовательной деятельности:
- для детей от 2 до 3 лет - не более 10 минут,
- для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут,
- для детей от 4 до 5 лет - не более 20 минут,
- для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут,
- для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут.
Максимально допустимая дневная суммарная образовательная нагрузка:
- для детей от 2 до 3 лет - 20 минут,
- для детей от 3 до 4 лет - 30 минут,
- для детей от 4 до 5 лет - 40 минут,
- для детей от 5 до 6 лет - 50 минут,
- для детей от 6 до 7 лет - 90 минут.
В середине времени, отведённого на организованную образовательную деятельность,
проводятся физкультурные минутки, не менее 2 минут. Перерывы между периодами
организованной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Её продолжительность составляет не
более 25 - 30 минут в день. В середине организованной образовательной деятельности
статического характера проводятся физкультурные минутки.
Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня.
Форма организации занятий с 1 до 3 лет (подгрупповые) с 3 до 7 лет (групповые).
В образовательном процессе используется интегрированный подход, который позволяет
гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской деятельности. Организация
жизнедеятельности МДОУ предусматривает, как организованные педагогами совместно с детьми
(образовательная деятельность, развлечения) формы детской деятельности, так и
самостоятельную деятельность детей. Режим дня и сетка занятий соответствуют виду и
направлению МДОУ.
В структуре Базисного плана выделяется инвариантная и вариативная часть. Вариативная
часть учебного плана часть учебного плана, формируемая участниками образовательного
процесса ДОУ, обеспечивает вариативность образования, отражает приоритетное направление
деятельности МДОУ и расширение области образовательных услуг для воспитанников.
Парциальные программы являются дополнением к Примерной основной общеобразовательной
программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.
Комаровой, М.А.Васильевой и составляют не более 40% от общей учебной нагрузки.
Парциальные программы:

• «Основы

безопасности детей дошкольного возраста», разработанная авторским
коллективом Н. Н. Авддеевой, О. Л. Князевой, Р. Б. Стеркиной.
• «Юный эколог», С.Н.Николаева
• «Цветные ладошки» И.А. Лыковой.
• «Ладушки» под редакцией И. Каплуновой, И. Новоскольцевой.
.
• Образовательная область «Физическое развитие» с целью формирования начальных
представлений о здоровом образе жизни дополнена системой оздоровительной работы.
Вариативная часть позволяет более полно реализовать социальный заказ на
общеобразовательные услуги, учитывает специфику национально - культурных, демографических,
климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.
Обе части учебного плана реализуются во взаимодействии друг с другом, органично
дополняя
друг
друга,
и
направлены
на
всестороннее
физическое,
социальнокоммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое
развитие детей.
В летний оздоровительный период учебные занятия не проводятся. В это время
увеличивается продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные и подвижные
игры, спортивные праздники, экскурсии и др.

Учебный план
МДОУ ИДС «Березка»
Планирование образовательной деятельности
на 2023-2024 учебный год

№

Вид
деятельности

Количество занятий в неделю
Младшая подгруппа Средняя подгруппа Старшая подгруппа

«От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой
1
1 раз в неделю
1 раз в неделю
1 раз в неделю
Ознакомление с
окружающим
миром
Развитие речи
2
1раз в неделю
2 раза в неделю
2 раза в неделю
3
1раз в неделю
1раз в неделю
2 раз в неделю
Формирование
элементарных
математических
представлений
4
Рисование
1 раз в неделю
2 раза в неделю
2 раза в неделю
5
Аппликация
1раз в 2 недели
1раз в 2 недели
1раз в 2 недели
Лепка
6
1раз в 2 недели
1раз в 2 недели
1раз в 2 недели
7
Конструктивномодельна 1раз в неделю
1раз в неделю
1раз в неделю
я деятельность

2 раза в неделю

8

9

10
11

2 раза в неделю

2 раза в неделю

1 раза в неделю

1 раза в неделю

2 раза в неделю

2 раза в неделю

2 раза в неделю

ежедневно

ежедневно

ежедневно

11

11

14

Физическая культура в
помещении
Физическая культура на 1 раза в неделю
воздухе
Музыка
Чтение
Художественной
литературы
Итого:

Допустимый объем образовательной нагрузки (в ч.)

№ Разделы программы

Младшая
подгруппа

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Ознакомление с окружающим
миром
Развитие речи
Формирование
элементарных
математических
представлений
Рисование
Лепка
Аппликация
Физическое культура
Музыкальное

Количество занятий в год
Средняя
Старшая подгруппа
подгруппа

36
36

36
36

36
72

36

36

72

36
18
18
108
72

36
18
18
108
72

72
18
18
108
72

36

36

36

396

396

504

Конструктивная
деятельность

Итого в год:

Исполнители:
воспитатели
МДОУ ИДС «Березка» общеразвивающего вида
_______ Старшая группа: /А.В.Красикова, В.П.Неизвестных
_______ Младшая группа:/Е.Г.Димова, А.С.Димова